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Dear Aleja, Ana María, Ana Patricia, Aura María, Claudia, Flor, Jayá and Martha:

Thank you for sending your global comments and your models for specific comments. I believe this will prove to be, in the future, a much more practical way to conduct revisions at reporting time. In case you had already written some specific comments, please take into account the revisions I have made, and self-correct.

I am attaching the same Word document that Flor e-mailed me yesterday, with all my corrections. It is in the form that allows for change tracking, so that you may see them--the whole point is to learn form this process, right? : ) Erasing these marks for copying and pasting __after reading and taking note of my comments__ is easy, by going to the appropriate tab: "Review - Track Changes" or "Revisar - Control de Cambios".

Hugs,

Claudia



> BPK propone escribir **periodo** sin tilde y anexamos el siguiente archivo con propuestas para los comentarios de desempeño superior que Claudia nos pidió mejorar. > Un abrazo, > Flor & Jayá
 * READ ON SATURDAY, JUNE 9th:**
 * 1) Totally agree with you Claudia, the writing of the reports will be more practical and in terms of learning we are going to write them using the corrections you have made us, so we won´t repeat them in the future. Thanks a lot, Flor
 * 2) Propongo la siguiente frase de cierre para el desempeño superior de P.S.E.: "__, felicitaciones por tu excelente disposición para aprender y relacionarte con los demás. Te deseamos éxito en tu nueva etapa escolar."
 * 3) Hola a todas,

4. Claudita, Mil Gracias, Flor, Jaya, Mil Gracias por sus comentarios, a TODAS, muchas gracias por lo que cada una aporto en este trabajo, se que todo sera mas facil asi, feliz fin de semana, Aleja

5. Thanks to all, it was a team work!!happy weekend claudia a 6. Muchisimas gracias a todas!!! es una excelente idea que nos facilita más el trabajo, suerte y que les rinda! Gracias Claudia por tus aportesy ayuda igualmente, Ana P.


 * READ ON SUNDAY, JUNE 10th**
 * 1) Thanks a lot! Martha Parra
 * 2) gRACIAS AURA En la frase de cierre en L2, cambiamos la palabra "felicidades" por felicitaciones o Congratulations!
 * READ ON MONDAY, JUNE 11th**
 * 1) **Great Job!!!!, Let's continue doing it like this!!! Annie.!!!!**



Hello dear team,
 * 1) On Tuesday, Wednesday and Friday (on Thursday Mrs. Valencia comes) Janeth would be reading after fruit time at our library's dome. This is not going to be a permanent activity. It is to celebrate Language Day. Please invite your children to attend.
 * 2) I also wanted to announce that our license to use in2era and Tumble books was supposed to end by the 20th of May, but after a conversation with our librarian, she went to her boss, and requested it, supporting her request on the wonderful tool it is for the children and teachers. The Communications Department Coordinator approved it and now we are going to have our licenses to use them freely for one more year.
 * 3) Nelson handwriting fonts are being installed in our brand new computers. Yeah!

Adriana Yepes B. Language Coordinator

READ ON TUESDAY 24th APRIL
 * 1) Martha Parra. Super to know we'll have them one more year!
 * 2) Thank you, Aleja
 * 3) Super news!, thanks, Adri
 * 4) Thanks, Ana P.
 * 5) Margarita
 * 6) Aura MC.
 * 7) Yvonne. Me encanta la idea, gracias Adriana

Apreciados //Classroom teachers// y especialistas: a continuación encontrarán la propuesta que ajustamos para el Play Day de este año, con base en lo realizado el año pasado y teniendo en cuenta la evaluación que se hizo de éste. Como lo prometí adjunto ambos archivos para su información y si tienen alguna inquietud o sugerencia favor me la hacen saber. El próximo martes nos reuniremos con los jefes de Sección, la jefe de Admisiones y Pilar para su revisión y aprobación. Gracias, Flor

Leído 1. Clara 2. Alex 3. Teresa 3. Diana Moreno 4. Margarita 5. Aura 6. Yvonne Quiero informarles que el plan propuesto para el Play Day fue aprobado en la reunión de ayer y la única novedad es que los padres de los niños de jardín estarán en charla con la jefe en el auditorio principal, no en el de Bachillerato como aparecía en el programa. Favor tomar nota de los tiempos para las actividades.Muchas gracias a todos por su buena disposición para recibir a nuestros chicos y sus padres. Adjunto archivo actualizado. Flor Leído: 1- Teresa 2.Diana Moreno 3. Clara 4. Margarita 5. Ma. Yaneth 6. Aura 7. Yvonne


 * GLOBALES CORREGIDOS:**

Globales segundo Periodo Revisados por el equipo:Hola todas! revisando el global de ciencias sociales y naturales faltó escribir el concepto de "agua" para que todas lo tengamos en cuenta, un abrazo y que descansen ,Ana P. / //Gracias Ana P. ya lo incluí. Flor// (March 9) Aquí está el global de unidad, bajo el área de Ciencias naturales y sociales:

Enero 21/12

Queridos especialistas, quiero recordarles la necesidad e importancia de leer la agenda semanal del grado para que estén informados de las actividades generales internas y así se preparen en el caso que sea pertinente. Agradezco a quienes lo hacen dejando constancia con su firma. Les reitero que cualquier inquietud o sugerencia será bienvenida. Muchas gracias.

Con aprecio,

Flor 1. Claudia A. 2. Alex 3. Teresa 4. Fernando 5. José Vicente 6. Ana P. 7. Margarita 8. Aura 9. Ma. Yanet

__**GLOBALES**__
 * Final final!!! [[file:Globales PK Term I 11-12 FINAL.docx]]**

__**Documento final corregido para subir a los informes**__


 * OBSERVACIONES NIÑOS DE JARDIN ASPIRANTES A PK 2012-2013**

Recuerden que se lleva a cabo en biblioteca de Preprimaria, de 9:30 - 11:00, este tiempo incluye la reunion posterior para realizar el informe de cada niño. Los grupos quedaron de más o menos 6/7 niños cada uno.

Nuevas fechas segundo semestre:

Enero 30/12: Green Prekinder

Gracias.